Hur hanterar man en stökig klass?

Den första dagen i den nya epoken har ägnats åt läxläsning och mycket samtal om hur det är i skolan. Även om jag tidigare varit minst lika intresserad av vad som händer, så är det skönt att känna att det finns mer tid. Just nu är det stökigt i en av klasserna och via mailen diskuteras orsaker och lösningar. Visst är mailen bra ibland, men vi måste också ses och prata om det för att få en bättre dialog. Inte helt oväntat handlar mycket om vad som är skolans ansvar och vad som är föräldrarnas ansvar. Om barnen sjunger nidvisor om olika lag, svär eller är kaxiga så kommer det från någon.

Vilket ansvar har vi som föräldrar att se till att det hemma inte förekommer smutskastning, svordomar osv och vilket ansvar har skolan att direkt följa upp dåligt uppträdande och bråkiga lekar när det uppkommer i skolan? Inom ishockeyn och fotbollen pratar de mycket om att vara bra kompis, gott uppförande och att kontrollera vredesutbrott när det går dåligt. Skola, föräldrar och idrott kan tillsammans förhållandevis snabbt förändra negativa beteenden om man agerar samordnat. Men det förutsätter att man accepterar problemställningen och att alla måste vara delaktiga.

Tänk om jag nu blir så krävande och ”jobbig” förälder som jag alltid trott att jag ska bli? Ständigt informerad om vad som händer och granskande av pedagogik och pedagogernas engagemang. Jag ska försöka lägga band på mig om inte annat för barnens skull.

Annars följer jag vad som händer i Mellersta östern och norra Afrika. Att alla dessa människor kämpar för demokrati och drägligare levnadsförhållanden även om det kostar människoliv är beundransvärt. Jag hoppas verkligen att vi i framtiden kan likna det som händer nu med Berlinmurens fall. Tänk om diktaturerna kunde falla!